Flávio Henrique dos Santos Foguel

categoria: PROFISSIONAL TRANSFORMADOR DA EDUCAÇÃO

Flávio Henrique dos Santos Foguel é doutor em Administração pela ESPM, mestre pela PUC-SP e bacharel em Administração.

Atualmente é Professor e Vice-Reitor do Centro Universitário de Várzea Grande (UNIVAG), instituição em que atua há mais de uma década, contribuindo para projetos de inovação acadêmica, transformação digital e fortalecimento da qualidade educacional.

Nos últimos anos, participou ativamente da transformação institucional do UNIVAG, liderando o desenvolvimento e consolidação de um modelo acadêmico inovador fundamentado na Educação por Competências.

Essa abordagem integra conhecimentos, práticas profissionais e atitudes, preparando estudantes para enfrentar desafios complexos e contribuir de forma significativa para a sociedade. Um dos pilares dessa transformação foi o fortalecimento da aprendizagem baseada em projetos, em que os estudantes desenvolvem soluções para desafios reais do mercado e da comunidade, aproximando o ambiente acadêmico da prática profissional e promovendo o exercício da cidadania.

Esse caminho consolidou também a educação empreendedora como marca institucional, estimulando a criação de soluções inovadoras e sustentáveis que geram impacto social e econômico. O diferencial desse percurso está no desenvolvimento atitudinal, que valoriza protagonismo, senso crítico, colaboração e espírito empreendedor, formando profissionais não apenas qualificados tecnicamente, mas também preparados para liderar processos de inovação e transformação.

Na pesquisa, dedica-se ao estudo das tecnologias emergentes aplicadas ao ensino e aprendizagem, além de coordenar iniciativas de educação empreendedora para mulheres e jovens em situação de vulnerabilidade. Mais recentemente, lançou o Projeto Formação de Protagonistas Digitais para um Futuro Digital, voltado à capacitação de jovens para atuarem no cenário da transformação digital, sempre com foco em inclusão, impacto social e desenvolvimento humano.

Integra também conselhos estratégicos como o Movimento Mato Grosso Competitivo (MMTC) e o Conselho Estadual de Ciência e Tecnologia de Mato Grosso, reforçando sua contribuição na formulação de políticas e estratégias de inovação. Sua trajetória consolida-se como referência em educação empreendedora, inovação educacional e uso estratégico de tecnologias, impactando positivamente estudantes, instituições e a sociedade.

REALIZAÇÕES / ACHIEVEMENTS / LOGROS

Entre suas realizações, destacam-se aquelas reconhecidas no meio acadêmico e institucional, que evidenciam o compromisso com a transformação da educação.

• No campo da pesquisa, foi finalista do 2º Prêmio de Finanças Sustentáveis do Instituto Itaú com sua dissertação de mestrado.

• Recebeu também a distinção de “Tese Destaque” no Programa de Pós-Graduação em Administração da ESPM, em razão da relevância científica e do impacto social de sua investigação sobre modalidades educacionais e tecnologias aplicadas à aprendizagem.

Seu trabalho tem igualmente recebido reconhecimento público em Mato Grosso, por meio de:

• Moção de Aplauso: Biografias que formam Várzea Grande, da Assembleia Legislativa do Estado de Mato Grosso (ALMT), pela atuação na Educação Superior;

• Nota de Agradecimento da Organização Internacional do Trabalho (OIT), pelos projetos de capacitação de mulheres imigrantes para empreender em gastronomia;

• Moção de Congratulação da Câmara Municipal de Várzea Grande, pelo incentivo à Educação Empreendedora;

• Moção de Congratulação da Assembleia Legislativa de Mato Grosso, pelo desenvolvimento de programas de formação empreendedora.

Na área da educação empreendedora, desenvolveu e consolidou uma política institucional que potencializou a formação prática e o desenvolvimento atitudinal dos estudantes. Destaca-se:

• Criação do INOVAG – Centro de Empreendedorismo e Inovação, cujo objetivo é fomentar a cultura empreendedora dentro e fora do UNIVAG.

Esse movimento resultou em importantes reconhecimentos:

• em 2019, o UNIVAG conquistou o Prêmio Nacional de Educação Empreendedora do SEBRAE e foi finalista na categoria Educação do Startup Awards, da ABStartups.

• Na interface entre educação e tecnologias, coordena pesquisas e projetos sobre Inteligência Artificial Generativa, tecnologias imersivas e smart education, explorando novas formas de potencializar a qualidade da aprendizagem.

• Entre suas iniciativas recentes, destaca-se o Projeto Formação de Protagonistas Digitais para um Futuro Digital, que capacita jovens em situação de vulnerabilidade para atuarem de forma crítica e criativa no cenário da transformação digital, além de programas voltados à educação empreendedora para mulheres e jovens em vulnerabilidade social.

Por que votar em Flávio Foguel? / Why should you be voted for? / Por qué deberías ser votado?

Acredito que a educação é um dos caminhos mais poderosos para transformar vidas e preparar a sociedade para o futuro.

Minha trajetória tem sido dedicada a integrar empreendedorismo, inovação e tecnologias à prática educacional, sempre com foco em gerar impacto real para os estudantes e para a comunidade.

Mais do que resultados institucionais, procurei construir iniciativas que colocassem os estudantes como protagonistas: projetos baseados em desafios reais, programas de formação empreendedora e ações que ampliam a inclusão e a cidadania.

Essa visão possibilitou conquistas e premiações importantes, mas, sobretudo, consolidou um modelo educacional capaz de formar profissionais críticos, criativos e comprometidos com o desenvolvimento social.

Nos últimos anos, tenho atuado também na frente da transformação digital na educação, explorando o potencial de tecnologias emergentes como a Inteligência Artificial Generativa e as soluções imersivas.

O Projeto Formação de Protagonistas Digitais para um Futuro Digital é nosso projeto mais recente, e busca capacitar jovens para que tenham voz e oportunidades no cenário da inovação e transformação digital.

Peço o seu voto para o propósito que defendo: usar a educação e a tecnologia como instrumentos de inclusão, inspiração e impacto positivo. Cada voto representa a crença de que é possível transformar a sociedade quando se investe em pessoas e em oportunidades.

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